Presidential charismatic leadership: Exploring the
rhetoric of social change
Viviane Seyranian, Michelle C. Bligh ⁎
School of Behavioral and Organizational Sciences, Claremont Graduate University, 123 East Eighth Street, Claremont, CA 91711, USA
Abstract
Fiol, Harris and House [(1999). Charismatic leadership: Strategies for effecting social change. Leadership Quarterly, 10, 449–
482] provide support for the theory that charismatic leaders introduce social change by employing communication targeted at
changing followers' values in a temporal sequence: frame-breaking (phase 1), frame-moving (phase 2), and frame-realigning
(phase 3). Using computerized content analysis, the current study extended these findings by testing additional communication
tactics in temporal sequence on a larger sample of US presidential speeches with an expanded presidential charisma measure.
Compared to non-charismatic leaders, charismatic leaders emphasized their similarity to followers in phase 1 and used negation in
phase 2. Both leadership types used increasingly active and tangible language as they moved from phase 1 to 2 to 3. Across phases,
charismatic leaders communicated with imagery and stressed inclusion, while referring less to conceptual thoughts and inspiration.
A theoretical model of social identity framing is introduced to provide additional insight into how leaders communicate for social
change.
© 2007 Elsevier Inc. All rights reserved.
Keywords: Charisma; Leadership; Social change; Communication; Rhetoric; American presidents; Social identity; Framing
1. Introduction
Social change broadly relates to modifying the existing social order, convention, or status quo in some way. For
example, social change may pertain to solving an existing social problem in an innovative way (Fiol, Harris, & House,
1999), changing group norms, or changing relations between groups (Tajfel, 1981). Charismatic leadership theory (Weber,
1946) postulates that charismatic leaders institute social change and alter the status quo in some fundamental way (see Fiol
et al., 1999). Charismatic leaders achieve this end by presenting people with a powerful vision that inspires and motivates
them towards social change. Specifically, these leaders articulate a vision that appeals to people's emotions and boosts self
worth (Emrich, Brower, Feldman,&Garland, 2001; House, Spangler,&Woyke, 1991).As a consequence, followers form
strong emotional attachments and have a high sense of trust and confidence in the charismatic leader (House et al., 1991).
Additionally, these leaders seem to have an almost “magical ability” (Weber, 1946) to evoke in their followers an intrinsic
motivation to make personal sacrifices in implementing the leader's vision (House et al., 1991; see also De Cremer, 2002;
Available online at www.sciencedirect.com
The Leadership Quarterly 19 (2008) 54–76
www.elsevier.com/locate/leaqua
⁎ Corresponding author. Tel.: +1 909 607 3715; fax: +1 909 621 8905.
E-mail address: michelle.bligh@cgu.edu (M.C. Bligh).
1048-9843/$ - see front matter © 2007 Elsevier Inc. All rights reserved.
doi:10.1016/j.leaqua.2007.12.005
McClelland, 1985). The performance and effectiveness of charismatic leaders is theorized to lay, at least in part, in their
ability to inspire followers to work towards a vision rather than motivating followers with rewards and punishments. In
particular, charismatic leaders tend to use specific communication strategies to inspire followers and implement social
change (Bligh, Kohles, & Meindl, 2004a; Emrich et al., 2001; Fiol et al., 1999; Shamir, Arthur, & House, 1994). The
current study replicates and extends previous research by examining additional rhetorical strategies used by charismatic
leaders when persuading followers to adopt their vision of social change.
Drawing on Lewin's (1951) field theory, Fiol et al. (1999) suggest that charismatic leaders affect social change by
employing specific rhetorical strategies targeted at changing followers' personal and social values. These strategies are
theorized to follow a temporal sequence whereby leaders manipulate different aspects of followers' personal
motivations (desires and fears) and social values (convention and innovation) during separate and temporally distinct
stages. In the first phase (phase 1), charismatic leaders employ frame-breaking strategies by attempting to reduce the
value people place on the current social convention. Specifically, these leaders derogate social convention by either:
(a) negating people's desire to maintain the status quo; or, (b) negating their fear of change or innovation. In the second
phase (phase 2), charismatic leaders engage in frame-moving strategies by attempting to move people's neutral state of
either non-support for convention or non-fear of change to support for change. They accomplish this by either:
(a) encouraging people's desire for non-convention; or, (b) encouraging people to fear not changing the old convention.
In the final phase (phase 3), charismatic leaders use frame-realigning to convince followers to support their new vision
by either: (a) substituting a desire for non-convention to a desire for change or innovation; or, (b) substituting the fear of
not changing the old convention to a desire for innovation. It is during this final phase that charismatic leaders mobilize
their support from followers and encourage them towards action.
To test this model, Fiol et al. (1999) coded 42 20th century presidential speeches for language that denoted negation
(i.e., use of “not”), inclusion, and high levels of abstraction in order to include and engage followers in a change process
that defies current social convention. Three speeches were selected for each president: one from the beginning of the
presidency (frame-breaking), one from the middle (frame-moving), and one from the end (frame-realigning). Thus,
these three speeches represented the three temporal phases of social change over the course of each president's first
term in office. While the social phases may have been operationalized around specific issues (e.g., Cuban missile crisis)
that leaders aimed to change, the researchers' rationale for this operationalization was centered on the argument that
presidents have broad agendas of change that may take years to accomplish (Fiol et al., 1999, pp. 464–5). Overall,
results from their study indicated that charismatic leaders were more likely to use negation, inclusion, and abstract
rhetoric than were non-charismatic leaders. Additionally, results showed that charismatic leaders used these techniques
most frequently during the frame-moving stage (phase 2).
Although Fiol et al. (1999) provide support for their model of social change, several limitations to their study should
be noted. First, the study of Fiol et al. (1999) was limited by sample size, as only one speech per phase was analyzed for
each leader. To help ensure that the speeches are typical of the leader's communication (Shamir et al., 1994) during
each phase, we utilize at least two speeches per phase to address this limitation, resulting in an average sample size of
six speeches for each president. We also extend the sample to include more recent U.S. presidents. Second, the current
study utilizes computerized content analysis rather than human coding. Computerized content analysis minimizes
human coding biases and provides a reliable way of uncovering and counting features of language that may otherwise
be undetectable (see Bligh, Kohles, & Meindl, 2004b for a review of content analysis in leadership; see also Bligh et al.,
2004a; Insch, Moore, & Murphy, 1997; Morris, 1994). Finally, the study of Fiol et al. tested three rhetorical devices
(negation, abstraction, and inclusion) in temporal sequence that charismatic leaders may use to institute change, but
additional communication strategies may also be important. Theory and research on charismatic leadership theory
suggests that charismatic leaders use a multitude of rhetorical devices in crafting their visionary messages (e.g. ,Bligh
et al., 2004a; Conger, 1991; Emrich et al., 2001; Holladay & Coombs, 1993, 1994; Shamir et al., 1994; Shamir, House,
& Arthur, 1993), which have not been tested in relation to the social change process of frame-breaking, frame-moving,
and frame-realigning (Fiol et al., 1999). Therefore, additional rhetorical techniques derived from the study of Bligh
et al. (2004a) (similarity to followers, inspiration, action-oriented language, and tangibility) are also included to explore
a wider range of techniques that charismatic leaders may employ during social change. According to Fiol et al. (1999),
each social change phase requires specific communication tactics to achieve the specified goals of that phase. Hence,
each additional communication tactic explored in this study was specifically selected to correspond to how leaders may
achieve the targeted goals of a particular social change phase. We now turn to detailing the theoretical rationale and
hypotheses concerning each of these rhetorical strategies.
V. Seyranian, M.C. Bligh / The Leadership Quarterly 19 (2008) 54–76 55
Saturday, January 31, 2009
PRESIDENTIAL CHARISMATIC LEADERSHIP
Thursday, January 29, 2009
BEKERJA
Bekerja adalah satu kata yang paling digemari sekaligus dihindari manusia. Paradoks memang, tapi suatu fakta yang tidak bisa dipungkiri. Kalau kita amati di sekitar kita, paradoks itu jelas kelihatan di jalan raya atau perduaan, pertigaan, perempatan jalan di kota Jakarta dan kota lainnya. Menjamur dan menyebar, tidak tahu dari mana datangnya, setiap hari mereka mengulurkan tangan sambil membisu. Tidak sungkan menggedor kaca pintu mobil atau sekedar ikut menumpang di bus kota. Mereka laki-laki dan perempuan, golongan anak-anak, remaja, dewasa sampai pada yang tua juga tidak mau ketinggalan. Rupa mereka memancar ceria aslinya, tapi demi alibi, mereka melesukan wajah dan sorot mata, meminta belas kasihan. Sakitkah mereka? Tidak mungkin karena mereka bisa berada di lokasi selama seharian. Miskinkah mereka? Pasti jika yang dimaksud arti miskin seutuhnya. Lalu mengapa mereka di sana? Tidak adakah tempat yang layak atau yang kurang layak bagi mereka untuk mengais rejeki?
Merenungkan nasib mereka tergoda pula untuk merenungkan nasib kita. Kala bertemu dengan isteri-isteri kolega mereka mengeluh tidak punya pekerja yang bisa membantu mereka di rumah. Survey membuktikan bahwa banyak keluarga muda kesulitan mencari pekerja. Nah ini seharusnya berita baik buat mereka yang dipersimpangan itu. Bekerja di rumah tuan atau seorang nyonya lebih aman dan nyaman daripada berada di jalanan. Tetapi mereka tetap saja bertahan dan tidak mau bergerak (change)? Ada kabar menyebar, mereka dipersimpangan itu bukan pilihan mereka tapi dipaksakan kelompok pengelola. Mereka sebagai mesin saja ditempatkan di jalanan pagi hari, siang atau petang hari dijemput untuk dikalkulasikan biaya dan perolehannya. Kejam! Apakah polisi atau pak Lurah tidak bisa meretas? Ada sumber gosip membisikkan siapa tahu mereka pula cukongnya. Ah mustahil.
Sembari lewat di tengah sesaknya mobil lain, mata terhela pada topik utama harian ibu kota. Berita ditangkapnya penyelenggara aparatur negara semakin hari semakin tak terbilang banyaknya. Kasusnya sama korupsi. Bukankah mereka sudah bekerja dan mendapatkan kenikmatan yang jauh lebih baik dan lebih banyak bahkah lebih terhormat dari mereka yang mengkaryakan diri di jalanan itu? Alunan berita radio gayung bersambut dengan warta koran, para koruptor bermastautin di real estate yang masih di kawasan metropolitan. Wah mereka pasti golongan “the have”. Tapi pertanyaan di kepala muncul sama dengan pertanyaan kepada penggiat di jalanan itu. Mengapa mereka mau melakukan curi (korupsi)? Bukankah tugas mereka lebih aman dan nyaman dengan mencegah korupsi? Mengapa orang yang divonis tidak memutus antrian di pengadilan tipikor? Issue mendengungkan vonis itu hanya sandiwara karena mereka tidak 100 % di prodeokan. Ponakan tetangga pernah memergoki seorang yang divonis sedang lenggang kangkung di plaza senayan. Lho kog bisa.
Memasuki sebuah gedung perkantoran dikawasan seputar Monas, aku melihat waktu sudah berlalu dari pukul delapan. Sebelum langkahku lenyap di antara himpitan gedung, aku menangkap basah beberapa pekerja masih rokokan di warung tenda disebelah pagar gedung. Setahuku, kantor di daerah itu sudah on pukul delapan kecuali kantorku yang memberikan waktu flexi tiga puluh menit. Ketika istirahat usai pukul 13, aku masih melihat banyak orang ngantukan di bawah tenda sambil bergurau dan masih relax. Teman debat sekantorku memberi bocoran, perokok dan pengantuk itu, pegawai bumn dan pemerintah daerah. Mereka sudah biasa seperti itu dan menunggu waktu saja. Maksudmu waktu pensiun potongku. Oh tidak, mereka masih produktif, tambahnya. Mereka di situ karena proyek sudah berkurang. Banyak proyek yang distop takut masuk KPK. Lho mereka kan bisa melaksanakan proyek tanpa berurusan dengan aparat hukum, kritik ku? Ya, tapi mereka tidak mungkin bebas, karena selama ini mereka sudah biasa membelokkan aturan baik jumlah proyek maupun biayanya.
Sampai di ruangan, aku membaca koran bekas majikan yang sudah selesai di baca dan dilongsorkan kepada kami. Koran bertiras top itu menampilkan pemandangan ribuan lulusan sarjana sedang antri bahkan diberitakan ada beberapa yang pingsang mendaftar di bursa kerja. Skeptis benakku berkata, apakah mereka mau bekerja atau sekedar mencari status bekerja? Kalau mereka masuk kerja, mereka akan seperti pendahulunya yang mana? Koruptor yang antri di pengadilan atau koruptor yang belum masuk ke meja hijau? Ataukah mereka sedang bersolek saja dengan make up ijajah supaya tidak dicap pengangguran apalagi pengemis jalanan?
Semua mendemonstrasikan sebagai pekerja dengan status bekerja kepada mertua, calon isteri, anak-anak atau om dan tante. Semboyannya sama pokoknya bekerja dan pokoknya uang tebal. Seolah tertular narsis, mereka upaya melupakan arti bekerja sebenarnya.
Para teman dari seminari berkata, bekerja adalah ibadah. Pun menurut tetangga yang rajin ke mesjid setali tiga uang saja, menurut ceramah om ustad yang didengarnya jumat minggu lalu bekerja adalah amanah.
Wednesday, January 28, 2009
ROH KUDUS dan EXTRA ORDINARY MAN (EOM)
Dalam pembelarajan kepemimpinan (leadership), selalu difokuskan agar peserta mencapai suatu puncak piramida yang luar biasa (extra ordinary). Umumnya sebagian besar profesi atau karir hanya mencapai puncak biasa dan hebat. Menurut hasil beberapa survey, persentase karir yang mencapai puncak luar biasa (EOM) hanya sekitar 10 – 12 %.
Iman Kristen mengajarkan bahwa sebagai umat diberikan status yang baru yaitu menjadi pewaris kerajaan. Status ini memberikan kewenangan yang sama dengan pemilik warisan. Jadi dalam kristen, iman yang dimiliki membuat mereka memiliki status extra ordinary. Faktor yang menyebabkan orang Kristen menjadi EOM adalah Roh Kudus. Peranan Roh Kudus ke dalam dunia ini jelas sekali sebagai penuntun orang yang beriman kepada Yesus Kristus hidup dalam kebenaran. Dalam seluruh referensi leadership, kata kunci untuk masuk EOM adalah kejujuran (baca : kebenaran). Kebenaran yang diperoleh dalam proses pembelajaran leadership masih bersifat kedagingan atau usaha manusia. Sementara Roh Kudus sebagai bagian dari sang Pencipta membuat kebenaran itu masuk dan menyatu ke dalam diri orang percaya. Kebenaran itu asli dan suci bersifat kekal. Kesucian kebenaran yang dianugerahkan Pencipta mampu menembus tembok dimensi-dimensi, sehingga bagi orang percaya dilayakkan untuk mengetahui hal-hal yang terjadi pada masa yang akan datang. Visionari dimaksud tidak mungkin didapat melalui pembelajaran leadership.
Dengan meyakini Roh Kudus, seseorang memliki kapasitas EOM yaitu : kejujuran atau kebenaran, pengetahuan, hikmat, akal budi, hukum bahkan visi yang melampui dimensi ruang dan waktu.
Tuesday, January 27, 2009
INJIL : BARU vs LAMA
-
Injil itu adalah berita atau informasi mengenai anak Allah yaitu Yesus Kristus.
-
Injil itu sudah ada pada masa nabi-nabi, artinya Injil itu sudah ada pada bagian Perjanjian Lama.
-
Mulai dari kelahiran, pertumbuhan, penderitaan, kematian sampai kebangkitannya bahkan kedatanganNya kedua kali sudah diinformasikan dalam Perjanajian Lama.
Dari tiga fakta tersebut di atas, jelas bahwa Yesus Kristus sudah menjadi isi dari kitab yang disebut Perjanjian Lama. Dengan demikian tidak tepat pemahaman yang mengkotakkan Perjanjian Baru sama dengan Injil.
Kebenarannya adalah baik Perjanjian Lama dan atau Perjanjian Baru adalah Injil.
Injil itu telah dijanjikan-Nya sebelumnya dengan perantaraan nabi-nabi-Nya dalam kitab-kitab suci, tentang Anak-Nya, yang menurut daging diperanakkan dari keturunan Daud, dan menurut Roh kekudusan dinyatakan oleh kebangkitan-Nya dari antara orang mati, bahwa Ia adalah Anak Allah yang berkuasa, Yesus Kristus Tuhan kita.
(Roma 1 :2-4)
Seringkali pemahaman terhadap ajaran yang dipegang seseorang tidak sepenuhnya sejalan dengan kemurnian ajaran itu sendiri.
Dalam konteks iman Kristen, hal tersebut juga masih sering terjadi khususnya bagi umat yang hanya pengikut. Pengikut karena belum seutuhnya menjadi bagian dari kekristenan.
Dari kehidupan sehari-hari, hal yang paling sering dilihat adalah bahwa Kristen masih membagi kitab suci atas 2 bagian besar yaitu Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. Dari pembagian tersebut, mengarahkan pemahaman untuk memisahkan ajaran yang terdapat dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. Khusus Perjanjian Baru sering disebut dengan istilah Injil, seolah mengatakan bahwa Perjanjian Lama bukan Injil. Benarkah demikian?
Dalam surat Paulus kepada jemaat di Roma, dijelaskan bahwa :
Wednesday, January 21, 2009
Tuesday, January 20, 2009
EKONOMI KELUARGA KRISTEN
§EKONOMI KELUARGA KRISTEN
§GPIN KASIH KARUNIA
§PONDOK GEDE BEKASI
§3 AGUSTU 2008
§Hag 1:5-6
§5 Now this is what the LORD Almighty says: "Give careful thought to your ways. 6 You have planted much, but have harvested little. You eat, but never have enough. You drink, but never have your fill. You put on clothes, but are not warm. You earn wages, only to put them in a purse with holes in it."
§1 Tim 6:9-10
9 People who want to get rich fall into temptation and a trap and into many foolish and harmful desires that plunge men into ruin and destruction. 10 For the love of money is a root of all kinds of evil. Some people, eager for money, have wandered from the faith and pierced themselves with many griefs.
§2 Tim 3:1-5
1 But mark this: There will be terrible times in the last days. 2 People will be lovers of themselves, lovers of money, boastful, proud, abusive, disobedient to their parents, ungrateful, unholy, 3 without love, unforgiving, slanderous, without self-control, brutal, not lovers of the good, 4 treacherous, rash, conceited, lovers of pleasure rather than lovers of God- 5 having a form of godliness but denying its power. Have nothing to do with them.
§ILUSTRASI HARGA UANG
§UANG SEMAKIN DISIMPAN SEMAKIN KECIL HARGANYA, TAPI KALAU DIKELUARKAN MAKA HARGANYA NAIK.
§SEBERAPA BESAR UANG YANG DIBERIKAN UNTUK TUHAN, MAKA SEBESAR HARGA UANG ITU AKAN TUHAN KEMBALIKAN (MINIMAL)
§KALAU DIPERSEMBAHKAN 100 RIBU BLN INI, MAKA TUHAN AKAN MEMBERI 110 RIBU BULAN DEPAN. NILAINYA SAMA KARENA INFLASI 10 %
§TAPI KALAU DITAHAN 100 RIBU, MAKA BULAN DEPAN TUHAN HANYA BERI 90 RIBU KARENA HARGA UANG 100 RIBU SAMA DENGAN 90 RIBU BULAN DEPAN KARENA ADA INFLASI 10 %
§KELUARGA KRISTEN
§SEPERTI APA????
§PILIHA MODEL YANG MANA???
§CONTOH KELUARGA 1
§SATU KELUARGA MEMILIKI HARTA YANG BANYAK. UANG DI BANK, SAWAH LUAS, LADANG YANG LEBAR, JABATAN BAPAK YANG LUMAYAN DAN KEDUDUKAN IBU YANG MENGHASILKAN. SELAIN ITU, TOKO KELONTONG YANG DIKELOLA MEREKA MENGUNTUNGKAN.
§MEREKA HIDUP DENGAN BERKECUKUPAN, MAKANAN BERGIZI, PAKAIAN BARU DAN SETIAP HARI ANAK-ANAK MENDAPAT UANG JAJAN
§KELUARGA 1 (lanj.)
§DARI 10 ANAK DLM KELUARGA 1 INI, TIDAK ADA YANG SARJANA, BAHKAN YANG SUDAH BERTAHUN2 DUDUK DI BANGKU KULIAH AKHIRNYA DROP OUT
§DALAM PERJALANAN KELUARGA INI, TIDAK ADA SATU PUN ANAKNYA YANG LEBIH TINGGI DARI BAPAKNYA BAIK JABATAN, STATUS SOSIAL, KEKAYAAN.
§CONTOH KELUARGA 2
§KELUARGA 2 ADALAH REKAN SEKOTA KELUARGA 1 DAN JUGA MEMILIKI KEDUDUKAN YANG LEBIH RENDAH PADA PERUSAHAAN YANG SAMA DENGAN KELUARGA 1.
§KELUARGA 2 JAUH LEBIH MISKIN KARENA TIDAK PUNYA LADANG DAN SAWAH APALAGI USAHA. KELUARGA 2 HIDUP SEDERHANA BAHKAN KEKURANGAN. MAKANAN SEKEDAR UNTUK KENYANG, UANG SEKOLAH ANAK-ANAK KADANG2 PINJAM TETANGGA, DAN ANAK2 TIDAK PERNAH DIBERI UANG JAJAN.
§NAMUN SETIAP ADA UANG ANAK2 YANG DIBERIKAN TETANGGA ATAU KELUARGA YANG BERKUNJUNG, UANG ITU SELALU DITABUNG.
§KELUARGA 2 MEMILIKI CIRI KRISTEN YANG KENTAL, DIMANA SETIAP MEREKA HADIR DLM PERKUMPULAN DI KOTA ITU, SEMUA MASYARAKAT MERASA SELALU ADA DAMAI SAJAHTERA DAN SELALU ADA SOLUSI YANG SEDANG MEREKA GUMULI.
§MESKIPUN MISKIN, KELUARGA 2 TIDAK PERNAH MENIPU, MENCURI, KORUPSI SEPERTI KELUARGA LAINNYA.
§KELUARGA 2 SANGAT TAKUT TUHAN. DAN SETIAP HARI MINGGU DAN KRT, MEREKA SELALU HADIR BAHKAN AKTIF.
§DALAM PERJALANAN KELUARGA 2, ANAK-ANAKNYA LEBIH TINGGI DARI KELUARGA 2 BAHKAN BEBERAPA ANAKNYA SARJANA.
§KELUARGA 2 (lanj.)
§NAMUN SETIAP ADA UANG ANAK2 YANG DIBERIKAN TETANGGA ATAU KELUARGA YANG BERKUNJUNG, UANG ITU SELALU DITABUNG.
§KELUARGA 2 MEMILIKI CIRI KRISTEN YANG KENTAL, DIMANA SETIAP MEREKA HADIR DLM PERKUMPULAN DI KOTA ITU, SEMUA MASYARAKAT MERASA SELALU ADA DAMAI SAJAHTERA DAN SELALU ADA SOLUSI YANG SEDANG MEREKA GUMULI.
§MESKIPUN MISKIN, KELUARGA 2 TIDAK PERNAH MENIPU, MENCURI, KORUPSI SEPERTI KELUARGA LAINNYA.
§KELUARGA 2 SANGAT TAKUT TUHAN. DAN SETIAP HARI MINGGU DAN KRT, MEREKA SELALU HADIR BAHKAN AKTIF.
§DALAM PERJALANAN KELUARGA 2, ANAK-ANAKNYA LEBIH TINGGI DARI KELUARGA 2 BAHKAN BEBERAPA ANAKNYA SARJANA.
§SERINGKALI, BAHKAN HAMPIR SEMUA ORANG MENGINGINKAN MENJADI KELUARGA 1.
§TIDAK SEDIKIT ORANG YANG MENYEBUT DIRI KRISTEN JUGA MEMILIKI PENDAPAT INGIN SEPERTI KELUARGA 1..CUKUP HARTA, BERLIMPAH UANG.
§PRINSIP DASAR KEUNTUNGAN DALAM EKONOMI
1.NAIKKAN PRODUKSI SEBESAR-BESARNYA UNTUK DIJUAL DENGAN HARGA YANG WAJAR SEHINGGA MEMPEROLEH KEUNTUNGAN
2.TEKAN BIAYA SEEFISIEN MUNGKIN, SEHINGGA HARGA YANG WAJAR (TETAP) DAN JUMLAH YANG TERBATAS MAMPU MENGHASILKAN LABA
3.TEKAN BIAYA LALU TAMBAH PRODUKSI
§AKIBAT MELANGGAR PRINSIP
§SURVEY MEMBUKTIKAN BAHWA PERUSAHAAN BANGKRUT ATAU KOLAPS DISEBABKAN TIDAK BISA MELAKUKAN MINIMAL SATU DARI TIGA PRINSIP TERSEBUT.
§BERKAT DIBALIK KRISIS
§KRISIS 1998, PETANI BERTAMBAH KAYA KARENA HARGA SAYUR2 DAN HASIL PERTANIAN NAIK SESUAI DENGAN KENAIKAN DOLLAR
§KARENA MENDADAK KAYA, PETANI BERLOMBA-LOMBA MEMBELI PARABOLA, TELEVISI, SEPEDA MOTOR, KULKAS WALAUPUN LISTRIK BELUM ADA. AKHIRNYA, PETANI TERTIMPA HUTANG DAN BARANG2 YANG DIBELI DISITA, SEHINGGA MEREKA BERTAMBAH KINMIS ATAU MISKIN
§KRISIS BBM, MENYEBABKAN HARGA MOBIL JEPANG DAN EROPA NAIK, SEHINGGA MUNCULLAH MEREK DARI KOREA DAN CHINA YANG LEBIH MURAH KARENA DIPRODUKSI DENGAN BIAYA LEBIH MURAH.
§KOREA DAN CHINA MAJU, MISI PENGINJILAN YANG SEDANG GIAT DILAKUKAN KOREA JUGA BERKEMBANG MAJU DENGAN DUKUNGAN EKONOMI YANG MAJU.
§BANDINGKAN SIKAP PETANI DENGAN KOREA TERSEBUT DALAM MERESPON BERKAT TUHAN
§KESAKSIAN PRIBADI, MEMBELI MOBIL PADA SAAT KRISIS 1997
§PROFIT RUMAH TANGGA
§SAMA DENGAN PRINSIP KEUNTUNGAN EKONOMI YAITU :
§NAIKKAN PRODUKSI ATAU
§TURUNKAN BIAYA ATAU
§NAIKKAN PRODUKSI SEKALIGUS TURUNKAN BIAYA
§KALAU MELANGGAR PRINSIP, PASTI BANGKRUT SEPERTI PERUSAHAAN
§LANGKAH PRAKTIS (VALUE)
§HINDARI BELANJA BARANG BERMEREK DAN DI TOKO ATAU MALL APALAGI PLAZA.
§BELILAH BARANG SESUAI GUNANYA, DAN CARILAH DIPASAR YANG LEBIH MURAH (TRADISIONAL).
§BANDINGKAN HARGA TAS DI MATAHARI DENGAN DI PASAR SENEN. DENGAN KUALITAS DAN DESAIN YANG SAMA BEDA HARGANYA 30-50 %.
§LANGKAH PRAKTIS (BAYAR HARGA)
§USAHAKAN PENGELUARAN UNTUK KEGIATAN YANG PRODUKTIF.
CONTOH :
§HITUNG BERAPA PULSA HP ANAK2 SATU BULAN. BANDINGKAN DENGAN BIAYA BUKU YANG DIKELUARGKAN.
§LEBIH PRODUKTIF MANA BAGI SEORANG SISWA/MAHASISWA, PULSA HP ATAU BUKU????????
§BANDINGKAN CERITA ZAMAN MAHASISWA DULU, ANAK2 YANG BIASA NAIK BECAK RELA JALAN KAKI SEHINGGA UANG BECAK DIBERIKAN UNTUK PANITIA RETRET MAHASISWA.
§LANGKAH PRAKTIS (PLANNING)
§HITUNG BIAYA JAJAN ANAK DI SEKOLAH.
§BANDINGKAN DENGAN ANAK2 YANG MEMBAWA MAKANAN DARI RUMAH.
§SEORANG SISWA PERAIH OLIMPIADE DARI PAPUA HIDUP MISKIN BAHKAN HANYA MAKAN UMBI-UMBIAN.
§BANDINGKAN ORANG BATAK ZAMAN DULU (ANAK2 GURU ZENDING), HANYA MAKAN SINGKONG DAN SAMBAL KEMIRI, TAPI BANYAK YANG JADI JENDERAL DI MILITER MAUPUN DI PERUSAHAAN ATAU PEMERINTAHAN.
§BAGI ORANG BERIMAN, MAKANAN KURANG RELEVAN DENGAN KEMAMPUAN INTELEKTUAL
गेर्बोंग ५ करता एसी
Selesai melakukan kerja, saya sering menggunakan kereta kembali ke rumah. Pilihan yang lebih pas untuk saya adalah jenis kereta ekonomi atau ekonomi AC. Tujuan saya adalah stasiun Pasar Minggu. Stasiun awal saya selalu dari Gondangdia.
Dari dua pilihan yang ada saya lebih memilih kereta ekonomi AC dengan harga tiket Rp.6.000. Secara kalkulasi kantong, kereta ekonomi lebih murah dengan tarif Rp.1.500, namun dari sisi etika naik kereta ekonomi kurang menguntungkan. Saya pernah naik kereta ekonomi dan sungguh di luar dugaan saya, hape saya yang seharga di bawah Rp.500.000, hilang juga. Saya tidak bisa menuduh dicuri orang karena tidak ada buktinya. Yang jelas, ketika didalam kereta, selama perjalanan sekitar 25 menit, saya didesak kesana kemari terlebih pada saat menaikkan penumpang. Bagi badan saya yang sudah overload, tidak bisa ditolak desakan di kereta memompa keringat mengalir lebih deras dari biasanya. Tentu saja, yang lumayan langsing juga tidak berbeda. Hasilnya, ruangan yang begitu padat, ditambah aliran keringat yang lebih dari biasanya menambah "semarak" perjalanan yang relatif sebentar itu. Sekali sekali penerangan di gerbong padam, menambah adrenali penumpang untuk bersatu padu meneriakkan huuuu..Tapi itulah momen yang tidak saya sadari, bahwa setelah menarik nafas lega di stasiun Pasar Minggu, hape ku tidak di saku lagi dan tidak juga di dalam tas. Hilang.
Pilihan kereta AC bukan berarti terhindar dari desakan. Masih saja terasa goyangan dari penumpang yang akan masuk di setiap stasiun. Tetapi, desakan yang mengkristal tidak sebeku di kereta ekonomi meskipun di kereta AC lebih sejuk dengan fasilitas AC yang bekerja dengan baik.
Selain tidak bebas dari himpitan kesesakan, naik kereta AC menyajikan panorama ekslusif yang menambah kesesakan di dada akibat gejolak perasaan yang mempertentangkan kewajaran dan kepatutan.
Seorang wanita muda dengan penampilan yang lumayan sehat, sebut saja si Nana, duduk berdampingan dengan seorang pria yang muda juga, sebut saja si Nano. Aliran komunikasi yang memancar dari sesama penyewa gerbong itu, saya tidak bisa simpulkan relasi antara Nana dan Nano. Saya berdiri di depan mereka, dan dengan sudut pandang yang lebih tinggi dari mereka, saya melihat Nana menawarkan senyum dan dibalas senyum Nano. Selanjutnya mereka meneruskan komunikasi dengan hape masing-masing difasilitasi ear pod. Tangan mereka lebih berkomat kamit dari bibir mereka, sehingga saya menduga mereka tidak sedang melakukan perbincangan. Mereka seperti kuda berlomba sibuk menarikan jemari di atas pad hape masing-masing. Aktivitas mereka terhenti sejenak, ketika pintu kereta terbuka dan menaikkan penumpang di Cikini, stasiun pertama setelah Gondangdia. Beberapa orang naik di gerbong yang sama dan menambah sedikit goyangan karena penumpang baru sedikit mendesak agar dapat tempat sebelum pintu kereta ditutup. Seiring kereta melaju, Nana dan Nano juga melaju jemari mereka. Aku menoleh kepada para penumpang yang baru, praduga saya mereka tidak jauh beda dengan kami. Ketika alihkan ke sekitar, hampir semua penumpang melakukan hal yang sama yaitu menunduk melotot dengan jari jemari di hape. Sebagian lain, juga menunduk tertutup seperti mengantuk atau tidur. Bahkan penumpang yang berdiri juga nyaris tidak beda, menunduk tertutup dengan kantuknya. Mau ngomong pada siapa?
Kereta berhenti lagi di Manggarai, dan ketika pintu terbuka, 3 penumpang naik। dua diantaranya relatif muda kecuali seorang sudah putih rambutnya dan agak kurus dengan menggendong seorang gadis mungil seusia anak saya 3 tahun। Hentakan kereta melaju membuat kami sedikit terhela dan terdorong ke belakang। Entah karena sudah lama menunggu atau karena terburu naik kereta si nenek nyaris terjungkal dan si cucu hampir terlempar। Untunglah penumpang sudah agak rapat karena terdesak sehingga nenek dan cucu tetap bisa berdiri।
Dari ucapan nenek saat insiden keciltadisi nenek seorang muslim yangsama dengan sebagian penumpang di gerbong 5 itu। Sekali-kali si nenek menaikkan cucu di kepitannya karena nenek tidak menggunakan kain untuk menggendong। Si nenek tidak cerewet dengan posisi cucu dan juga atas kondisi di kepadatan gerbong itu। Barangkali si nenek sudah biasa seperti itu। Saya kembali kepada Nana dan Nano, dan melihat mereka seperti tidak tahu si nenek sedang bersama cucu। Mereka menoleh juga kepada si nenek pada saat nenek naik, tapi lagi-lagi suara sayup-sayup pun tidak terdengar. Posisi mereka sangat dekat dengan si nenek, yang berdiri di sebelah saya.
Sini bu, terdengar suara dari belakang saya. Saya membalikkan kepala dan melihat seorang wanita berkerudung dan lebih berisi dari Nana berdiri dan menawarkan kursinya kepada nenek. Tadi waktu mengamati isi gerbong, si ibu sedang menunduk kantuk. Barangkali si ibu mau turun di Tebet pikirku. Si nenek dan cucunya secara hati-hati sambil bergelayut di tangan saya yang menggantung di pegangan menerima tawaran tempat duduk si ibu. Nenek menghempaskan pantatnya dan kelihatan lebih lega. Kelegaan si nenek merambat ke dada saya karena saya sudah mulai tidak tenang sejak dari Gondangdia dan adanya insiden si nenek. entah karena lebih dekat dengan Nana dan Nano, kegundahan hati saya dituduhkan pada Nano dan Nana karena mereka tidak berbagi dengan nenek. Nurani saya menuduh Nano tidak hormat pada orang tua, tapi ratio saya membisikkan bahwa mereka sudah membayar dan berhak duduk di gerbong itu. Salah si nenek yang ngotot masuk walau kereta sudah agak sesak. Apalagi si nenek tidak mengerti keterbatasannya. sudah seumur itu, dan kelihatan lemah, masih juga semangat mengajak cucu naik kereta. Ratio saya semakin keras meneriakkan bahwa bukankah sejak dulu kereta selalu sesak?
Batinku bersekutu dengan nurani melawan ratio menghadapi Nano dan nenek. Iya, si Nana juga kog cuek juga. Walaupun wanita, tapi karena lebih muda kan boleh dong memberikan kursinya bagi yang lebih tua. Sekalian si Nana memberi sindiran kepada Nano yang asik masyik dengan Nokia E 90. Nana sama juga dengan Nano. Sama-sama muda tapi tidak memberi energinya untuk yang lebih lemah.
Perdebatan, kegundahan di pikiran dan nuraniku sejenak mencair ketika suara si ibu lembut berkata "sini bu".